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Bienvenida y moderación: D. Constantino Mediavilla, presidente Madridiario y Diario Crítico.

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PRIMER BLOQUE: “El impacto del apego en el desarrollo socioemocional”.   Se abordará la importancia de generar un vínculo de apego seguro durante la infancia tanto con progenitores como educadores para proveer a los más jóvenes de un entorno favorable que contribuya al desarrollo de sus habilidades sociales e inteligencia emocional.

Marisa Moya, docente y entrenadora de Disciplina Positiva, dedicará su ponencia “En tus manos, en nuestras manos… El impacto en construcción humana” a introducir las variables que fomentan relaciones de seguridad durante la infancia, incidiendo además en los factores que alejan a los más jóvenes de la satisfacción de esta necesidad.

Antonio Jiménez, subdirector en el Centro Terapéutico RECURRA GINSO, experto en género y máster en políticas de igualdad, en su ponencia “Predicar con el ejemplo: la competencia social y el trabajo educativo” subrayará la necesidad de adecuar el rol de los educadores al contexto de internamiento, combinando de manera sensata la figura de autoridad y apoyo con el objetivo de que los menores interioricen los aprendizajes.

SEGUNDO BLOQUE: “El vínculo de apego y la salud mental”. Estará enfocado en la intervención de pacientes con trastornos del vínculo y/o trauma infantil, haciendo hincapié en la repercusión que el apego inseguro puede tener para el correcto desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños y niñas. 

Victoria Noguerol, directora del Centro de Psicología Noguerol, dedicará su ponencia “Del trauma a la salud mental a través del apego” a exponer cómo se enfoca, desde el rigor metodológico, el trabajo con pacientes que sufren trauma y/o trastornos de apego, ofreciendo propuestas para el éxito en esta intervención.

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Olaya Rodríguez, psicóloga sanitaria en el Centro Terapéutico RECURRA GINSO, abordará en su ponencia “Apego, un trabajo diario” la repercusión de los vínculos relacionales, así como los efectos que pueden llegar a tener en situaciones de trauma, mediante la introducción de ejemplos prácticos y pautas sencillas para mejorarlos.

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CLAUSURA: "Reflexiones sobre la educación y el aprendizaje del futuro”

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Ricardo Mairal, rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Agradecimientos: D. Javier Urra director clínico de RECURRA GINSO.

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Según los estudios, el 70% de las psicopatologías aparecen durante la infancia y adolescencia, ¿prestamos suficiente atención a la salud mental de nuestros hijos?

Un año más continuamos con la campaña "UNA MENTE SANA EMPIEZA EN LA INFANCIA" para concienciar sobre la importancia del cuidado de la salud mental infanto-juvenil y para ello, hemos contado con la colaboración de grandes profesionales e instituciones que han querido sumarse a nuestro propósito.

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www.unamentesanaempiezaenlainfancia.es